EDI Profª Regina Celi Rabelo de Almeida: EI-11

EI-11 Professora Elaine

Semana da Alimentação Saudável.

Envolvemos o nosso bairro, na Semana de Alimentação, reproduzindo a Feirinha da Pavuna e dançando a música de Jovelina Pérola Negra, que hoje nomeia a Lona Cultural da Pavuna.

Realizamos muitas atividades integradas:

Manuseio e escrita espontânea do nome dos alimentos.

Confecção da maçã na garrafa pet.

Trabalhamos os sentidos através de atividades lúdicas com os alimentos.

A linguagem matemática nas brincadeiras com a feirinha utilizando dinheiro de brinquedo.

Diálogo sobre a importância da alimentação saudável.

Apresentação da peça Chapeuzinho Vermelho e degustação da salada de fruta.

2014

Turminha do EI participando da festinha...

Para introduzir o assunto de cuidado e preservação dos animais, conhecemos as obras de Romero Britto e fizemos uma releitura das suas pinturas que retratam os animais.

PEI Daniele

A LEITURA DE IMAGEM E SUAS VISUALIDADES

Na infância, as imagens disponibilizadas cotidianamente, através dos meios de

comunicação e da tecnologia virtual, acabam se tornando as principais referências para

que as crianças elaborem seu imaginário e construam suas representações de imagens. A

ilustração, o desenho animado, a história em quadrinhos e a propaganda, por exemplo,

são representações que se tornam quase realidades na vida das crianças.

Historicamente, na prática educativa, as artes visuais na educação infantil

apresentavam as seguintes realidades pedagógicas: livre expressão, cópia e reprodução.

Porém, a mudança de visão com o desenvolvimento de estudo nessa área, como também

na educação infantil, vem mostrando que essa linguagem desenvolve os aspectos

cultural, emocional e cognitivo, capacitando o aluno a se perceber como apreciador e

produtor artístico, por meio de sua alfabetização artística e estética.

Assim, na educação infantil, as atividades artísticas devem fornecer ricas

oportunidades para o desenvolvimento, disponibilizando as crianças os mais diversos

tipos de recursos visuais, estéticos e dialógicos.

Quando as habilidades infantis são estimuladas elas contribuem no processo de

aprendizagem em arte, desenvolvendo a percepção e a imaginação – recursos

fundamentais para educação estética. “A educação estética irá contribuir para a

ampliação das habilidades já existentes, estabelecendo no processo educacional a ponte

entre o fazer e o refletir (pensar)”. (Fusari 2001, p.60).

O mundo que eu quero pra mim.

Construindo uma relação de interatividade com o meio através do diálogo e da confecção do blocão.

PEI Elaine

Participar da roda de conversa expressando seus conhecimentos prévios ampliando seu conhecimento de mundo.

Fichas com imagens do meio ambiente abordando a conscientização de que fazemos parte do meio e devemos preservá-lo.

Grafismo expressando sentimentos, desejos

Meio ambiente.

Contação de história
Confecção do livro sobre o meio ambiente.
Dialogando sobre o meio ambiente e preservação.
Reproduzindo a história através da pintura, desenho e diversas texturas. A arte como expressão e apreciação.

PEI Elaine

Alimentação saudável.

Estamos nos preparando para nossa horta.

Preparação da salada.

Manipulando a alface e o tomate explorando características quanto à cor, textura e forma.

Tomatinho vermelho

pela estrada rolou...

Trabalhando a escrita dos alimentos desenvolvendo a atenção e o pensamento lógico através do quebra cabeça com as palavras alface e tomate.

Desenvolver a motricidade fina o movimento do numeral (2) e a pressão (força), perfuração.

PEI Elaine

Confecção do Mobile
dialogando sobre a poluição do ar e os animais que voam.
Se eu não cuido do ar. O que será das aves? O que será de mim?

PEI Elaine

Parceria e a amor...
Confecção da tartaruga com as turmas M II e EI.

Trabalhando com a música "Dona Aranha". Explorando as diversas possibilidades e integrando áreas de conhecimento, com muita alegria e animação.
Trabalhamos linguagem oral e escrita, sequência e seriação, percepção tátil e visual, corpo e movimento.

Professora Daniele

A dona aranha subiu pela parede

Veio a chuva forte

E a derrubou